Erziehung - Verwandte Artikel

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Beschreibungen, die eng mit dem Thema Erziehung verwandt sind

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1. Erziehung (4474 Byte)
   3: Unter dem Begriff '''Erziehung''' versteht man:
2. Die Erziehung des Menschengeschlechts (9410 Byte)
   1: '''Die Erziehung des Menschengeschlechts''' ist das religionsphilosophische
3. Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (2193 Byte)
   1: Die '''Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (Allgemeiner Deutscher Lehrer- und Lehrerinnen-Verband) - Gesamtverband der Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher''' ''(so die offizielle Vollform)'', oder kurz '''GEW''', ist eine [[Gewerkschaft]] des [[Deutscher Gewerkschaftsbund|Deutschen Gewerkschaftsbunds]] (DGB) mit Sitz in [[Frankfurt am Main]] und einem "Parlamentarischen Verbindungsbüro" in [[Berlin]].
4. Hilfen zur Erziehung (3707 Byte)
   1: '''Hilfen zur Erziehung''' sind staatliche (kommunale) Leistungen der [[Jugendhilfe]] für [[Familie (Soziologie)|Familien]] mit [[Kinder]]n. Gesetzlich geregelt sind diese Hilfen im § 27 des [[Kinder- und Jugendhilfegesetz]] ([[SGB]] VIII / '''KJHG'''). Die in den folgenden §§ 28-35a aufgeführten Hilfen werden nach Durchführung des [[Hilfeplanverfahren]]s (§ 36) von den örtlichen [[Jugendamt|Jugendämtern]] gewährleistet.
   4: [[Sorgerecht|Personensorgeberechtigte]] - meist die [[Eltern]] - haben einen [[Rechtsanspruch]] auf Hilfen zur Erziehung für sich und ihr Kind, "wenn eine dem [[Kindeswohl|Wohl des Kindes]] oder des [[Jugendliche]]n entsprechende Erziehung nicht gewährleistet ist und die Hilfe für seine Entwicklung '''geeignet und notwendig''' ist." (§ 27 Abs. 1 [[KJHG]]/SGB VIII). Die Grundlage für die Gewährung von entsprechenden pädaogogischen Angebote ist das [[Hilfeplanverfahren]], in dem sowohl die Sorgeberechtigten, die Kinder oder Jugendlichen sowie das Jugendamt beteiligt werden müssen.
5. Hilfe zur Erziehung (34 Byte)
   1: #REDIRECT [[Hilfen zur Erziehung]]
6. Demokratische Erziehung (9068 Byte)
   1: '''Demokratische Erziehung''' bezeichnet unterschiedliche Formen der [[Erziehung]], die den Anspruch haben, [[Demokratie|demokratisch]] zu sein oder ein demokratisches Zusammenleben, im Sinne einer ''Demokratie als Lebensform'', zu fördern.
   5: Dazu gehören Erziehungsansätze, die Inhalte über Demokratie vermitteln oder demokratische [[Verhalten]]sweisen einüben sollen genauso, wie Versuche die Strukturen des [[Bildungswesen]]s demokratisch zu gestalten.
7. Antirassistische Erziehung (10178 Byte)
   1: Unter '''antirassistischer Erziehung''' versteht man alle Erziehungsanstrengungen gegen [[Rassismus]]. Dabei umfasst diese Definition sehr unterschiedliche und auch teilweise gegensätzliche Erziehungsanstrengungen.
   4: Antirassistische Erziehung kann unterschiedliche Ziele verfolgen. Neben dem Verändern von [[Vorurteil]]en und der Prävention rassistischer Gewalt geht es auch um die Überwindung struktureller Ungerechtigkeiten, die Minderheitenangehörige benachteiligen. Konkrete Ziele können zum Beispiel sein:
8. Interkulturelle Erziehung (5787 Byte)
   1: '''Interkulturelle Erziehung''' bezeichnet [[Pädagogik|pädagogische]] Ansätze, die ein Zusammenleben von Menschen unterschiedlicher Herkunft fördern sollen. Dabei geht es insbesondere darum, im gemeinsamen, [[Interkulturelles Lernen|interkulturellen Lernen]] einen Umgang mit Fremdheit zu finden.
   3: Ausgangspunkt der interkulturellen Erziehung ist die ''Kulturkontaktthese'', die besagt, dass das gemeinsame Leben von Menschen unterschiedlicher [[Kultur]] einen Lernprozess bei allen Beteiligten auslöst. Durch das Erkennen von Unterschieden und Gemeinsamkeiten können eigene bis dahin nicht hinterfragte Positionen überdacht werden und unter Umständen neue Lösungsstrategien erkannt werden. Dabei geht die interkulturelle Erziehung davon aus, dass alle Kulturen gleichberechtigt nebeneinander bestehen und der Lernprozess auf allen Seiten stattfinden soll.
9. Erziehung im Nationalsozialismus (12783 Byte)
   1: '''Erziehung im Nationalsozialismus''' bezeichnet die [[Erziehung]]sansätze, die in Deutschland während der [[Zeit des Nationalsozialismus]] entwickelt oder angewendet wurden, um die NS-Weltanschauung durchzusetzen.
   3: Der nationalsozialistische Staat hat einen Anspruch auf totale Erziehung gestellt und insofern könnten auch alle Formen der Propaganda und auch des Alltagslebens zur Erziehung im Nationalsozialismus gerechnet werden, dieser Beitrag beschränkt sich aber auf die gemeinhin unter Erziehung gefassten Aspekte der Erziehung.
   5: Schon vor [[1933]] haben [[Pädagoge]]n Überlegungen für eine nationalsozialistische Erziehung angestellt. Entsprechende Werke sind z.B. "Menschenformung" von [[Ernst Krieck]] und [[Hermann Nohl]]s "Landbewegung".
10. Antiautoritäre Erziehung (988 Byte)
    1: '''Antiautoritäre Erziehung''' ist eine möglichst zwangfreie Form der Erziehung, die im Gegensatz zur traditionellen repressiven Erziehung steht. Ziel ist es, den Kindern so früh wie möglich Selbständigkeit, Kritikfähigkeit und Kreativität angedeihen zu lassen. Antiautoritäre Erziehung richtet sich nicht gegen jegliche Autorität, sondern nur gegen die unnötige Unterdrückung der Selbstentfaltung des Kindes. Allerdings wurde dies oft missverstanden, teilweise auch von den erziehenden Eltern selbst.
    3: Die antiautoritäre Erziehung kam Ende der [[1960er]]-Jahre auf, und wurde durch die deutsche und weltweite [[Studentenbewegung]] aufgegriffen und bekannt gemacht ([[Kinderladen]]). Einer ihrer Vorreiter war [[Alexander Sutherland Neill]], Gründer der [[Summerhill|Internatsschule Summerhill]]. Sein "Theorie und Praxis der antiautoritären Erziehung - das Beispiel Summerhill" galt als Leitfaden der Bewegung.
11. Englische Erziehung (29 Byte)
12. Rhythmische Erziehung (1176 Byte)
    1: [[Rhythmische Erziehung]], motorisch-musikalische Elementarlehre, begründet von [[Emil Jaques-Dalcroze]] ([[1905]]), weitergeführt von [[Gertrud Grunow]] ([[1909]]) und [[Carl Orff]] ([[1931]]).
    3: Die methodischen Grundlagen der Rhythmische Erziehung halten Aufsätze von [[1898]]-[[1919]] fest (E. Jaques-Dalcroze, Rhythmus, Musik und Erziehung, übersetzt von Julius Schwabe [[1920]]): ''Um vollmusikalisch zu sein, muß ein Kind zugleich eine Vielheit von Kräften und Eigenschaften besitzen. Diese sind einerseits: Gehör, Stimme und Tonbewußtsein, und andererseits: der gesamte Körper (resonierendes Knochengerüste, Muskeln, Nerven) und das Bewußtsein des körperlichen Rhythmus.'' ([[1907]])

Beschreibungen, in welchen das Thema Erziehung angesprochen wird, aber nicht direkt behandelt.

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1. Abkürzungen/U (4138 Byte)
2. Arvo Pärt (3706 Byte)
   3: Im Alter von sieben Jahren begann Pärts musikalische Erziehung und bereits mit 14 Jahren schrieb er seine eigenen Kompositionen. Als er Komposition am Konsevatorium in Tallinn studierte, wurde über ihn gesagt, dass „er Noten ganz einfach aus dem Ärmel schüttelte“ („he just seemed to shake his sleeves and notes would fall out“).
3. Aleister Crowley (15711 Byte)
4. Anglikanische Kirche (13379 Byte)
5. AEGEE (5047 Byte)
6. Bildung (4716 Byte)
   1: '''Bildung''' beginnt mit der Geburt. Jedes Kind eignet sich die Welt konstruktiv an. Ein gebildeter Mensch ist ein Mensch, der sein Wissen für die Gemeinschaft einsetzt. Achtung: Bildung bedeutet nicht nur fachliches Wissen (''engl. education = Bildung und Erziehung'')
7. Dalai Lama (6768 Byte)
8. Zeit des Nationalsozialismus (18429 Byte)
9. Darmstadt (29178 Byte)
10. Demokratie (22113 Byte)
11. Grundgesetz (Quellentext) (22288 Byte)
12. Holocaust (30664 Byte)
13. Johann Sebastian Bach (7294 Byte)
14. Karl Oppel (5973 Byte)
15. Konzentrationslager (19521 Byte)
16. Loriot (8853 Byte)
    3: In seinen Cartoons und Sketchen zerpflückt er mit subtilen Nadelstichen Stil, [[Erziehung]] und [[Elaborierter Code|elaborierten Code]] gutbürgerlicher Kreise und bringt so deren Fassadenhaftigkeit zum Vorschein.
17. Ludwig Wittgenstein (20670 Byte)
18. Liste von Gewerkschaften (7023 Byte)
19. Mark Twain (13701 Byte)
20. Napoléon Bonaparte (18688 Byte)

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